Pedagogia Presencial

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Possui licenciatura (1990) e formação de psicólogo (1991) pela Universidade Federal de Uberlândia, mestrado em Psicologia aplicada (2005) e doutorado em Educação (História da Psicologia da Educação) pela mesma universidade (2016).
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Possui graduação em Física pela UNESP - Bauru/SP (1998), em Pedagogia, pelo Centro Universitário Claretiano (2010), Mestrado em Educação Para Ciência pela UNESP - Bauru/SP (2001) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2006).
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Décio Gatti Júnior é graduado em História e em Pedagogia. Mestre e Doutor em Educação: História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com estágio de pós-doutorado concluído na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
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Bacharel em Biologia pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Rio Claro. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia - MG. Mestre em Educação Brasileira pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia.
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Possui Graduação em Pedagogia(1990) e em Psicologia(1992), ambas pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Educação: Supervisão e Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996). Doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015).
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Concluiu Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente finaliza Doutorado em Educação no PPGE- UFU. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ensino na Educação Básica e Curso de Formação de Professores de 1ª à 4ª série .
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Pós- Doutor em Política Educacional pela Universidade Federal da Paraíba e Universidade de Portugal - PT (2010). Doutor em Educação na Linha de Politicas Públicas pela Universidade Julio Mesquita Filho - UNESP/Araraquara (2002). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (1997).
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Graduado em Educação pelo I.S.P de Sancti Spiritus (Cuba, 1991). Mestre em Ciências Pedagógicas pelo I.S.P de Santa Clara (Cuba, 1998). Doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (Brasil, 2003). Pós-Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Granada (Espanha, 2013).
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é historiadora, professora Associada da Universidade Federal de Uberlândia, onde atua nos cursos de graduação em Pedagogia e Comunicação Social.