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RELAÇÃO FINAL DE TRABALHOS APROVADOS
Os autores interessados em lançar obras no evento devem entrar em contato com a Profª Raquel Discini de Campos até o dia 28/09/2009 pelo email: raqueldiscini@uol.com.br
IMPORTANTE! As inscrições nos minicursos e oficinas serão realizadas no ato do credenciamento
Para credenciamento, os graduandos de Pedagogia e História deverão apresentar documentos de identidade e comprovante de matricula.
INSCRIÇÕES ENCERRADAS NO SITE. Novas inscrições e pagamentos apenas serão realizados no evento, dia 03/11/2009, terça-feira, das 10h às 12h e no dia 04/11/2009, das 08h às 11h.
Temática do evento: ENSINO DE HISTÓRIA, CIDADANIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA
Apresentação
O Encontro Nacional PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA foi projetado e implementado em 1988, na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, no contexto das últimas décadas do século XX, marcado por debates, críticas, revisões curriculares, ampliação quantitativa e qualitativa das pesquisas na área do ensino de História e das trocas de experiências entre a Universidade e as escolas de educação básica. A partir de 1993, o “PERSPECTIVAS”, como é conhecido, passou a coexistir com o ENPEH – Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História e os Encontros Nacionais e Regionais da ANPUH – Associação Nacional de História. Assim, os dois eventos específicos da área de ensino de História têm sido realizados no Brasil, em diferentes instituições, de dois em dois anos, com o objetivo de contribuir para o debate, o diálogo, as publicações e a formação permanente de professores e pesquisadores na área do ensino de História.
Em 13 de outubro do ano de 2008, a Plenária do VI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História “Múltiplos ensinos em múltiplos espaços”, realizada na Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, Natal- RN, aprovou a proposta de realização do VII Encontro Nacional na Universidade Federal de Uberlândia. O VII Evento dará continuidade à trajetória construída nas edições anteriores: USP (1988, 1996), UFPR (1998), UFOP (2001), UERJ (2004), UFRN (2007).
O tema escolhido para esta edição, “ENSINO DE HISTÓRIA, CIDADANIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA”, representa uma continuidade e, também, um desdobramento das temáticas desenvolvidas nos eventos anteriores; articula-se às problemáticas do ensino nos diferentes níveis e espaços, remetendo-nos aos processos formativos, à história, às políticas, aos saberes e às práticas de ensino, pesquisa e aprendizagem em História. Esperamos que o Encontro propicie o diálogo, reflexões, produção e difusão de novos conhecimentos. Que seja, de fato, um espaço e um tempo de formação, de cidadania – desafio permanente de quem vive, sofre, desfruta, faz, aprende, ensina, transforma a história!
Sejam bem vindos!
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